Profissionais que participaram do Revalida 2025/2 e não obtiveram aprovação na prova prática têm até esta sexta-feira (31) para protocolar o recurso referente ao resultado preliminar, divulgado na última terça-feira (28).

T todo o trâmite de contestação precisa ser realizado estritamente de forma online, por meio do Sistema Revalida, vinculado ao Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).

O espelho de notas da avaliação de habilidades clínicas está acessível na mesma plataforma digital, sendo exigido o acesso com login unificado da conta Gov.br.

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O Inep também disponibilizou as versões consolidadas do Padrão Esperado de Procedimentos (PEP) para as dez estações práticas, servindo como um gabarito detalhado para consulta após a revisão técnica.

Cronograma da avaliação

Conforme estabelecido no edital da seleção, a divulgação do julgamento das contestações e da listagem definitiva da segunda etapa está agendada para o dia 4 de setembro.

Logo após a homologação final, os médicos aptos precisarão cumprir os protocolos para a escolha da universidade parceira encarregada de emitir a revalidação do diploma estrangeiro.

Sobre o Revalida

O exame busca atestar se os profissionais formados fora do país possuem as competências técnicas e teóricas exigidas para a prática médica no Brasil, alinhando-se às demandas do Sistema Único de Saúde (SUS).

A estrutura do processo avaliativo conta com fases teóricas e práticas, sendo gerido em conjunto pelos ministérios da Educação e da Saúde para legalizar diplomas obtidos no exterior.

Vale ressaltar que a avaliação não funciona como um concurso público ou como uma prova de ordem que concede automaticamente o registro profissional.

O objetivo central é comprovar que a formação acadêmica internacional atende rigorosamente aos padrões exigidos pelas instituições superiores brasileiras.

O processo de chancela dos diplomas é conduzido por universidades públicas federais e estaduais que participam formalmente do programa.

As diretrizes da prova cobrem cenários de atenção primária, hospitais, ambulatórios e serviços de urgência e emergência, fundamentando-se nas Diretrizes Curriculares Nacionais do curso de Medicina.

FONTE/CRÉDITOS: WGLEYSSON DE SOUZA – Jornalista REG. PROF. FENAJ - 4407/PB | API/PB 3072