Estratégias das escolas públicas do Ceará para ingresso no ensino superior são tema de debate na Câmara

A Comissão de Educação da Câmara dos Deputados promove, nesta quarta-feira (27), uma audiência pública para analisar como escolas públicas do Ceará têm conseguido ampliar o ingresso de seus alunos no ensino superior. O encontro busca entender as metodologias que reduzem desigualdades educacionais e preparam jovens para o futuro acadêmico.

O debate está agendado para as 16 horas, com o plenário ainda a ser definido pela organização da Casa Legislativa.

Confira a lista completa de convidados para o debate

Referência em aprovações

A iniciativa do debate partiu do deputado Idilvan Alencar (PSB-CE). O parlamentar defende a necessidade de identificar, sistematizar e compartilhar práticas pedagógicas que funcionam, especialmente em comunidades com maior vulnerabilidade social.

Como exemplos de excelência, Alencar cita a Escola de Ensino Médio Adauto Bezerra e a Escola de Ensino Médio em Tempo Integral Dr. César Cals, ambas localizadas em Fortaleza. Estas instituições têm se destacado pelo volume expressivo de aprovações em universidades públicas.

Segundo o deputado, o êxito dessas unidades de ensino é fruto de um trabalho integrado entre as equipes escolares, o engajamento das famílias e um planejamento focado no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).

“Ao discutirmos essas ações na Comissão de Educação, podemos transformar experiências locais vitoriosas em diretrizes para políticas públicas nacionais, focadas em equidade e na melhoria do ensino médio em todo o Brasil”, concluiu o parlamentar.